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Gli studenti che accedono a questo programma possono scegliere di imparare Electone, pianoforte o chitarra come strumento principale. I materiali del corso offrono studi attraverso sei livelli sequenziali. Lo studio a tutti i livelli si concentra sui principi fondamentali di “Udito-Canto-Suonare”. C’è un’enfasi primaria sull’essere in grado di suonare lo strumento in modo che gli studenti possano suonare la musica.
Gli studenti sviluppano capacità uditive ascoltando CD, ascoltando gli altri suonare strumenti in classe e ascoltando i loro insegnanti suonare musica sullo strumento principale. Il canto viene eseguito in solfeggio, con gli studenti che imparano a cantare do, re, mi, fa, così, la, ti, do per le varie altezze. Le canzoni si imparano anche con le parole e, spesso, con l’accompagnamento strumentale dell’insegnante o di altri in classe. Il gioco si ottiene imparando la tecnica strumentale e il repertorio.
C’è un aspetto di sviluppo sociale nello studio Yamaha che incoraggia il divertimento di fare musica con gli altri. Questo divertimento spesso continua molto tempo dopo che le lezioni sono state completate. I bambini a cui piace stare con gli altri possono sembrare che imparino naturalmente bene in questo ambiente stimolante.
I libri di testo Yamaha sono visivamente accattivanti, con molte illustrazioni colorate. Gli studenti amano imparare a leggere la musica mentre la cantano e la suonano. Promuovere le abilità musicali incoraggiando al contempo l’apprezzamento per la musica vanno di pari passo con questo metodo.
La convinzione che la musica possa essere apprezzata per tutta la vita è una delle cose migliori del programma Yamaha Young Musicians. Il programma tende ad avere un discreto successo con molti studenti. Alcuni studenti scelgono di iniziare con il corso e poi di passare alle lezioni private dopo aver completato un anno o due. Molti insegnanti privati ritengono che gli studenti trasferiti abbiano una varietà di abilità sicure.
I genitori di bambini che desiderano studiare i tre strumenti primari del programma potrebbero trovarlo una solida base per eventuali futuri studi musicali. Il tempo trascorso a fare musica d’insieme da giovani offre agli studenti la possibilità di fare bene nella banda e nel coro della scuola mentre raggiungono le scuole elementari, medie o superiori. Questo potrebbe essere uno dei suoi maggiori punti di forza.
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Source by Judy Greenlees